Sesión 14

No hubo sesión 14 :P ...

No obstante, se nos encargó subir la tarea a BlackBoard.

Espero que a todos les haya ido de lo mejor en sus exámenes parciales.

PCS 13

Última clase de los cursos de computación.

Al principio se veía tan lejos, pero hemos llegado.

En esta sesión abordamos los temas de Internet y correo electrónico. Al igual que con Excel, las personas se mostraron muy interesadas, pues es de suma importancia contar con estos conocimientos para su desempeño laboral diario. Empezamos con un poco de historia, y cómo es que ha ido evolucionando el Internet hasta convertirse en lo que es ahora.

Después, procedimos a mostrarles las maravillas del correo electrónico y cómo mandar archivos a través de él, lo cual los dejó fascinados. Así mismo, también les mostramos como navegar a través de Internet haciendo uso de los motores de búsqueda. Algunos ejemplos que les pusimos eran involucrando aspectos de responsabilidad social.

Para mí es muy grato dar por concluido este ciclo, pues dejo una parte de mí en cada clase a la que asistí. Fue muy emotivo cuando nos comentaron que ojalá siguiéramos dándoles otros cursos de computación más avanzada, ya que sabíamos resolver todas sus dudas.

Tuvimos la oportunidad de realizar un convivio al finalizar el día. Del mismo modo, nos tomamos las clásicas fotografías del recuerdo y nos dieron comentarios a modo de discurso muy conmovedores y satisfactorios. Muchas gracias a ellos y a mis compañeros de carrera por haber hecho de las mañanas de sábado algo más que dejar de dormir unas cuantas horas.

Sesión 13

Hola gente.

Estamos a punto de entrar a los terceros parciales.

Para empezar esta clase, empezamos a ver un video que trata sobre migración. Se trataron varios aspectos que ya habían sido tratados en otros programas, pero también se profundizaron temas que no me esperaba. Pudimos observar los abusos que sufren millones de personas en su largo viaje por buscar una mejor calidad de vida. No sólo sufren las personas que hacen el recorrido, sino también aquellos seres queridos que se dejan atrás.

Fue sorprendente que muchas tragedias no sólo son ocasionadas por criminales y gente sin escrúpulos (como los miembros de la Mara Salvatrucha), sino por policías mexicanos que trabajan para el gobierno. Es una pena que este tipo de personas son las que estén a cargo de nuestra seguridad. Lo peor del caso, es que las autoridades responsables se hacen de la vista gorda y permiten que estos crímenes queden impunes.

Como dato curioso, cabe mencionar que este proyecto de investigación fue desarrollado por alumnos de distintos campi del sistema. De hecho durante la segunda parte de la clase, nos dedicamos a analizar las principales diferencias entre la responsabilidad social y los proyectos de RSU. Sería interesarse ser parte de un trabajo con tanto impacto.

PCS 12

La ya tradicional entrada de los cursos del sábado. Esta corresponde a las séptima clase, por lo que ya sólo nos restan esta y una más.

Lo que concierne a contenido, correspondió a las herramientas de Excel. Abordamos más a fondo lo que se puede hacer en este programa, y también les mostramos algunas funciones avanzadas.

Para variar un poco a la manera en como participo al desarrollo del curso, además de estar como siempre brindando apoyo a los alumnos que tienen dudas y los que se van retrasando, me tocó impartir la segunda parte de la clase. Así, Antonio también pudo ver el salón de clases desde otro punto de vista.

Para cumplir no sólo con conocimientos de computación, y fomentar las competencias ciudadanas, utilizamos algunas estadísticas con temas como la participación de la mujer y el nivel educativo de los países de Latinoamérica.

Algo que no sucede todas las sesiones, es contar con la presencia de personal de CECATI. Aunque su presencia fue breve, fue suficiente para informar a los alumnos de la oportunidad que tienen ellos de contar con un documento oficial en donde se avalen los conocimientos adquiridos durante el curso.

Terminada la clase, ahora sí nos disponemos a disfrutar de unas merecidas vacaciones.

Sesión 12

Saludos a mis tres lectores.

Al parecer las vacaciones no quieren llegar, pues esta clase toca los viernes de 3 a 6 (súmenle también la sesión de mañana del PCS).

Para esta fecha nos encargaron traer contestadas unas preguntas sobre la responsabilidad social. Así mismo, también se nos pidió realizar un mapa conceptual sobre lo mismo. Algo curioso para esta tarea, es que cada tuvimos la oportunidad de elegir entre diversas fuentes de Internet, lo cual hizo que cada quien tuviera una opinión complementaria a las otras. Esto hizo que la clase se hiciera más rica. 

Pasado el receso, nos enfocamos a la planeación de un proyecto de responsabilidad universitaria. Me molestó de mis compañeros que se les estuvo pidiendo su opinión y participación, y no hicieron otra cosa que pasársela platicando. Lo bueno que dos o tres compañeros nos dedicamos seriamente a eso y se sacó adelante. Propusimos que se hiciera el "bombatón", que es un concurso de guerra con globos de agua con el objetivo de ayudar a alguna institución de asistencia social. Para ello tuvimos que definir las competencias que se desarrollarían, los objetivos del proyecto, los indicadores, a qué grupos se ayudaría, así como también el impacto a corto y largo plazo.

Adelantamos una gran parte de este trabajo de planeación, por lo que tendremos poco trabajo durante este descanso de una semana.

PCS 11

Ahora la entrada correspondiente a la sexta semana de los cursos de computación.

Desde el inicio nos llevamos una pequeña decepción, porque ya de por sí era poca la gente que acudía a los cursos y al parecer en esta sesión se pusieron de acuerdo para faltar.

El tema correspondiente a esta sesión era Microsoft Excel 2007. Ya desde clases anteriores nos estuvieron preguntando mucho por esta herramienta, pues al parecer es un requisito básico para el trabajo de algunos servidores públicos, y no cuentan con los conocimientos necesarios para manejarlo a la perfección.

Por otro lado, muchas personas no tenían la menor idea de la utilidad que representa contar con una hoja de cálculo.

Lo que desde mi punto de vista fue lo más difícil de hacer que entendieran los alumnos, es el uso de las fórmulas. Desde el simple hecho de tener que introducir el signo de igual ( = ) al inicio, hasta llamar mediante el nombre de la celda a los datos. Nos tomó algo de tiempo, ya que lo tuvimos que repetir como tres veces y practicarlos con ejercicios. No obstante, considero que los conceptos quedaron claro.

Otro tema importante que tratamos fue la utilización de fórmulas y la creación de gráficos.

Espero y la próxima clase contar con más asistencia, y que no repercuta el hecho de que hayan faltado a la primer clase de este programa.

Sesión 11

Saludos a todos.

Para esta clase debíamos presentarnos con una tarea que la maestra había asignado en BlackBoard. Esta consistía en hacer una clasificación de los 21 principios de la ciencia (se suponía que eran 21, pero el documento que nos fue proporcionado la hacían falta como tres). 

Lo interesante fue cuando la maestra dijo que teníamos que ponernos de acuerdo entre todos para llegar a un acuerdo en común. En una primera fase éramos dos equipos distintos. En donde yo estaba, tomaron como base mi tarea y empezaron a analizar si estaban de acuerdo o no con lo que yo había establecido. Me quedó muy presente una situación de fricción que hubo porque para mí no fue de suma importancia el papel de las mujeres en el desarrollo de la ciencia, y a mis compañeras de grupo no les agradó mucho mi postura.

La segunda fase fue similar, pero fue ya en presentación grupal. Como siempre que se trata de ponernos de acuerdo, algunos hasta terminan enojados porque no aceptan ceder en sus puntos de vista.

Después de tomar un receso, la profesora nos recibió con un video de Al Gore. La temática del video fue la influencia de los seres humanos en el cambio climático de la Tierra. El ex candidato a la presidencia de los Estados Unidos tiene una manera muy peculiar de mostrar sus ideas, haciéndolas bastante atractivas y convincentes. Por desgracia, el tiempo que restaba de la clase no fue suficiente para terminar de verlo. La maestra prometió ponerlo al inicio de la próxima clase, lo cual espero con muchas ansías porque normalmente no se abordan temas de esta índole de manera tan interesante.